Frühchenentwicklung – Jedes Baby hat sein eigenes Tempo

Frühchen holen nach der Geburt einen Teil der Reifezeit nach, die ihnen im Bauch gefehlt hat. Wie schnell das gelingt, hängt unter anderem davon ab, wie früh sie geboren wurden, wie die erste Zeit verlaufen ist und welche Unterstützung sie bekommen.

Entwicklungsunterschiede können sich mit der Zeit verringern; manche bleiben bestehen oder werden erst später sichtbar. Ob, in welchen Bereichen und wann ein Kind Unterschiede aufholt, lässt sich nicht pauschal vorhersagen. Regelmäßige Entwicklungsuntersuchungen und eine individuell abgestimmte Nachsorge helfen, Unterstützungsbedarf früh zu erkennen.

Entwicklungsschritte werden bei Frühchen nach dem korrigierten Alter eingeordnet, also ab dem errechneten Termin. Ein Baby, das mit vier Monaten noch nicht so viel kann wie ein reif geborenes Baby im gleichen Alter, ist korrigiert vielleicht erst wenige Wochen alt. Wie du rechnest, erklärt Korrigiertes Alter bei Frühchen.

Auch Bewegung und Sprache folgen bei Frühchen einer Reihenfolge – Kopf halten, greifen, drehen, sitzen, später krabbeln und laufen; Blickkontakt, Lächeln, Laute, erste Silben und Worte. Die Zeitpunkte sind aber selbst bei reif geborenen Kindern sehr unterschiedlich. Wichtiger als ein bestimmter Monat ist, dass dein Kind sich Schritt für Schritt weiterentwickelt.

Manche Frühchen profitieren von Physiotherapie, Ergotherapie oder Frühförderung. Das ist ein Angebot zur Unterstützung, keine Bewertung deines Kindes.

Vergleiche mit anderen Babys – auch mit anderen Frühchen – sagen wenig über dein Kind aus. Zwei Babys aus derselben Schwangerschaftswoche können sich sehr unterschiedlich entwickeln. Auch Schlaf und Wachphasen sind individuell; mehr dazu in Babyschlaf: Wie viel Schlaf braucht mein Baby? und Wachzeiten beim Baby.

Neben den regulären U-Untersuchungen werden viele Frühchen – vor allem sehr früh geborene – in einer speziellen Nachsorge begleitet, zum Beispiel in der Nachsorgesprechstunde der Klinik oder in einem Sozialpädiatrischen Zentrum (SPZ). Dort werden Bewegung, Sehen, Hören, Sprache und weitere Bereiche über die Jahre beobachtet. Die medizinischen Fachgesellschaften haben dazu eine Leitlinie und einen eigenen Leitfaden für Familien erarbeitet; der Leitfaden liegt derzeit als Entwurf (Konsultationsfassung) vor.

Sprich mit eurer Kinderarztpraxis oder dem Nachsorgeteam, wenn du dir Sorgen um die Entwicklung machst – auch wenn der nächste Termin noch weit weg ist. Du kennst dein Kind am besten. Besonders wichtig ist eine Rückmeldung, wenn dein Kind Fähigkeiten, die es schon hatte, wieder zu verlieren scheint, wenn es auffällig schlecht trinkt oder wenn du den Eindruck hast, dass es nicht gut hört oder sieht.